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2007-05-16 19:33:23
“小红帽是幼儿白天的家”,使幼儿的生活家庭化、学习生活化,充分体验生活情趣,尽情造就生活美感,是魏老师提出的办园目标。、逐步取消分科教学课程,整合类的教学已占主导地位;、改变了重学习、轻游戏的现象,运动、生活、学习、游戏四大版块的比例比较恰当;、改变重集体学习,轻个体与小组学习的现象,各年龄段集体、小组、个体活动形式多样,初步形成了注重个体学习的局面;、大胆尝试全科型教师的做法,使教师的综合素养更
2007-05-16 19:22:03
刚接到家长的电话,说孩子学习产生了厌倦连续三个星期不想到幼儿园来,我感觉很难受。不知道如今的孩子该如何引导和教育。因为大班是重要的一年,幼小衔接工作直接影响到以后的小学生活。可是很多家长还是不太注重孩子良好学习习惯的培养,作为老师,也不知道如何引导家长改变观念,真是矛盾。

2007-05-16 19:20:33
作者:宝山区小红帽幼儿园陆燕
今天是元宵节,下午和女儿一起去妈妈家,晚上吃过晚饭刚回家,看着忙碌了一天的爸爸妈妈和我们依依不舍的道别,我深深感到惭愧。或许平时真是由于工作的忙碌,也或许是自己的懈怠,回家看望老人的次数很少,也仅仅在于一些传统的节日中才会感觉必须去看望老人。如今爸爸妈妈老了,脸上的皱纹与日俱增,对儿女的期盼也殷殷切切,此刻我才深深感悟子欲孝而亲不在的真谛。

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